Bonjour et bienvenue à la formation intitulée : Enseigner l'électrophysiologie neuromusculaire - trucs et astuces pour l'enseignement et l'apprentissage.
Cette formation découle d'une réflexion approfondie que j'ai menée au fil des années concernant l'enseignement du cours 130-1D8-LL. Ce cours, comprenant huit compétences réparties dans trois domaines d'expertise, présente plusieurs défis pour le développement de compétences authentiques chez les personnes étudiantes.
Après avoir analysé diverses activités d'apprentissage et méthodes d'enseignement, j'ai découvert une approche que je souhaite partager avec vous, chères collègues et chers collègues, que ce soit pour prendre le relais dans le cours 130-1D8-LL ou pour trouver de l'inspiration dans vos propres cours.
Je suis ravie de partager avec vous les fruits de mes réflexions. Cependant, je tiens à souligner que cela n'est pas figé dans le marbre ; il reste toujours de la place pour l'amélioration et l'innovation. Le travail est en constante évolution, mais je suis heureuse de vous faire part de mes réflexions actuelles.
Cette formation, hébergée sur Moodle, se concentrera exclusivement sur l'aspect neuromusculaire. Je ne traiterai pas des potentiels évoqués ni de l'électrophysiologie labyrinthique, car cela nécessiterait un tout autre cadre ! Vous trouverez donc cette formation organisée en modules, suivant la structure actuelle du cours 130-1D8-LL (Hiver 2024).
Je suis impatiente de connaître vos réactions et d'échanger nos réflexions sur l'aspect neuromusculaire. N'hésitez pas à partager vos idées novatrices !
Je vous souhaite une agréable navigation à travers cette formation !
Bien cordialement,
Caroline Traverse
- Enseignant: Caroline Dupuis
- Enseignant: Mélanie Fréchette
- Enseignant: Alexandre Gaucher
- Enseignant: Louise Giguère
- Enseignant: Rémi Michaud
- Enseignant: Caroline Traverse
- Enseignant: Sara Trottier